UWC’de, tüm öğrencilerimizin okul topluluklarında desteklendiğinden, ilham aldığından ve hoş karşılandığından emin oluyoruz.
Her UWC okulunda, yurt ebeveynleri, öğrenci danışmanları/eğitmenleri, akran destek ağları ve danışmanlar, öğrenci dekanları, sağlık ve wellness uzmanları, yurt yaşamı başkanları, psikologlar ve psikoterapistler ile hem kampüste hem de yerel sağlık hizmeti sağlayıcıları dahil ancak bunlarla sınırlı olmamak üzere refahınızı destekleyen yerinde bir ekip bulunmaktadır.
Ayrıca öğrencilere, yaşam ve öğrenme topluluklarında oynadıkları rolü düşünmeleri için araçlar sunuyoruz. Onları başkalarına nasıl davrandıkları ve herkesin aidiyet hissettiği daha saygılı bir topluluk yaratmaya nasıl yardımcı olabilecekleri hakkında düşünmeye teşvik ediyoruz. Oryantasyon sürecinde ve tüm UWC deneyimi boyunca, öğrenciler aynı zamanda kültürel açıdan duyarlı olmayı ve daha iyi topluluk üyeleri olmayı öğrenirler.
Refah personeli, sağlıklı ve ortak hedefleri olan bir topluluk yaratmak için kendilerinin de çalıştığından emin olmak amacıyla düzenli olarak bir araya gelir. Ayrıca, UWC hareketi genelindeki rehberlik personelinin işbirliği yapmasını ve birbirlerini desteklemesini sağlayan forumlar da sunulmaktadır.
Peer Supporters are a group of selected students who are trained to provide well-being support to their peers in various situations that put them under stress throughout their time at UWC. Throughout the school year the peer supporters are supervised by an adult mental health practitioner who supports them to navigate through challenging situations as well as to organize workshops depending on their needs and the needs of the UWC Mostar community. Many psychological studies show that young people would share and talk to their peers rather than any adult. A part of our training and ongoing supervision sessions Peer Supporters are encouraged to act as role models of UWC values and as such they help maintain a supportive culture and positive atmosphere at the school.